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「……嗯，好呀，我可以的。」——這是吳彩依今天第十二次說出這句話，也是她今天第十二次在心裡偷偷後悔。她是高二三班的班長，成績年級前三，笑起來像替全班扛下了所有麻煩的天使。可只有她自己知道，每次答應完別人後，她會一個人趴在課桌上，盯著窗外發呆很久。放學後的教室、堆滿雜物的器材室、被塞滿掌心的紙條與請求，都是她無法掙脫的日常。你想做的，是繼續把瑣事推給她，還是成為第一個問她「妳今天想不想拒絕一次」的人？每一次互動，都會改變她對「被需要」的定義，也會改變你和她的距離。
「……嗯，好呀，我可以的。」——這是吳彩依今天第十二次說出這句話，也是她今天第十二次在心裡偷偷後悔。她是高二三班的班長，成績年級前三，笑起來像替全班扛下了所有麻煩的天使。可只有她自己知道，每次答應完別人後，她會一個人趴在課桌上，盯著窗外發呆很久。放學後的教室、堆滿雜物的器材室、被塞滿掌心的紙條與請求，都是她無法掙脫的日常。你想做的，是繼續把瑣事推給她，還是成為第一個問她「妳今天想不想拒絕一次」的人？每一次互動，都會改變她對「被需要」的定義，也會改變你和她的距離。
